Begriffe

Einleitung

Es gibt im Internet jede Menge tolle Aufstellungen zu Begriffen aus dem Karate und dem Kampfsport allgemein. Ich werde garnicht erst versuchen, eine weitere solche Aufstellung hinzuzufügen. Wenn man sich aber als Karate-Schüler mit den Begriffen vertraut machen möchte (oder muss...), sind diese Aufstellungen häufig viel zu umfangreich: man kann sich garnicht alles auf einmal merken. Aber: Englische Vokabeln lernt man ja auch nicht auf einmal. Daher ist das Folgende eine Versuch, die Begriffe in Lektionen zu ordnen - und was bietet sich mehr an, als diese den Gurtstufen zuzuordnen. In unserem Verein wird dann auch zur entsprechenden Pürfung erwartet, dass die Begriffe "sitzen" (und: nein, man fällt nicht durch die Prüfung, wenn man mal einen Begriff nicht weiss...).

Aussprache

Die Japanischen Schriftzeichen wurden für uns in Deutsche Lautschrift übersetzt, damit wir sie überhaupt lesen können. Das hat für uns den Vorteil, dass die unten angegebenen Bezeichnungen ziemlich exakt so ausgesprochen werden, wie man sie schreibt. Für alle, die es ganz perfekt machen wollen, hier die Details:

Es wird im Japanischen keine Silbe betont. Alle Silben sind gleich wichtig.
Selbstlaute gibt es in zwei Varianten: ohne Zusatzzeichen werden sie kurz gesprochen: a wie in Hast, e wie in meckern, i wie in Hit, o wie in offen, u wie in Kuss. Mit einem "Dach" wird der Selbstlaut dann lang: â wie in Bahn, ô wie in Boden und û wie in Huf.
ch spricht sich wie "tsch", wie in Putsch
j spricht sich wie "dsch", also wie in Maharadscha
s wie ein "ß", also wie in Gruß
sh spricht sich wie "sch", also wie in Schlüssel
y wird wie ein i augsprochen
z wie ein s, also wie in Sohn
Es gibt keine Zusammenziehungen von Doppelumlauten: "mae" spricht sich also nicht "mäh", sondern "ma-e".
Es gibt im Japanischen keine direkte Abfolge von zwei Konsonanten ("ts" ist ein Konsonant). Daher wird gelegentlich "getrickst": Es wird ein u eingefügt und dies bei der Aussprache halb verschluckt. Beispiel: viele Schüler sind verwirrt, wenn sie mal "shuto uke" hören, und mal etwas, dass wie SCHTOKE klingt. Inderat ist aber beides das gleiche. Im zweiten Fall wurden aber die beiden mittleren u einfach nur stark verschluckt: SCHuTOuKE. Wir deutschen Trainer sprechen die u meistens mit, um es den Schülern (und uns?) einfacher zu machen.
Beim 2. Wort in einer Zusammensetzung wird k häufig zu g. Beispiel: Keri (Fußtritt), aber mae-geri (Vorwärtsfußtritt).

Weißgurt

age	heben, oben
age uke	Hebeblock
dachi	Stand
gedan	"untere Stufe": unter die Gürtellinie
go	fünf
gohon kumite	Partnertraining mit fünf Angriffen
gyaku-zuki	Fauststoß mit dem "Verkehrten Arm"
hajime!	Mit dem selbstständigen Üben beginnen
jôdan	"obere Stufe": zum Kopf
kamae	Kampstellung
kata	wörtlich: Form. Vorgeschriebener Ablauf von Kampftechniken
kihon	Grundschule (Üben der Techniken ohne Partner
kyu	Schülergrad, rückwärts gezählt von 9 (Weissgurt) bis 1 (3. Braungurt)
mae geri	Vorwärtsfußtritt
oi	Heranstürmen
oi-zuki	Fauststoss im Vorwärtsgehen
shudan	"mittlere Stufe": zum Bauch
soto	aussen
soto-ude-uke	Aussenarmblock
taikyoku shodan	Name der Kata zum Weissgurt
uke	Block/Abwehr
yame!	Stopp! Übung einstellen
yoi!	Achtung, macht Euch bereit!
zuki	Fauststoß
zenkutsu dachi	Vorwärtstand

Die Zahlen 1-5: Ichi, Ni, San, Shi, Go

Die Restlichen Gurte kommen noch...